Resultados para: «la-química-y-el-medio-ambiente_1»
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ambientes?
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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· Ficha de clase
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explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
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explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
No olvides decir por favor, porque en el pedir, está el dar.Escucha la canción “May I Have an Apple, Please?”
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
Los disfraces son, por ejemplo, el de La Catrina, que viene de los grabados de José Guadalupe Posadas, y los niños suelen
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· Ficha de clase
(Ciclo II)
Y además debes terminar la conversación con Farewells, que son despedidas como:Good byeSee youAdiósNos vemosOk.
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· Ficha de clase
My favorite party
Fue una celebración de una de mis primas.Había muchas personas.Fuimos a la playa y la fiesta fue frente al mar.Bailamos y
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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· Ficha de clase
Let’s play!
comprende el contenido de un diálogo. Explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Escogerás el globo y leerás el verbo en pasado y a partir de cada verbo vas a formar oraciones, que escribirás en tu cuaderno
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
interpreta el contenido de un cuento.
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