Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Al llevar a cabo esta simple actividad se protegen entre todos. ¿Genial verdad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de la regulación emocional

Ese color de luz te indica que debes avanzar o continuar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo en orden queda mucho mejor

permitan identificar información relevante en un proceso de elaboración, así como emplear adecuadamente las palabras que indican

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Céntrate en las partes del texto, nos indica que son tres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Organiza gráficas o tablas simples de frecuencia. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Organiza gráficas o tablas simples de frecuencia. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Dice: “Terríbilis, como seguramente su mismo nombre indica, era un científico diabólico”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

, al saber que su oficio era ser “molineros” y que recibieron una herencia muy pequeña, casi sin valor monetario, nos indica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

y en “Debemos despertarnos temprano”, el adverbio “temprano” nos indica cuándo debemos despertarnos, esos son adverbios de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Continuamos con el segundo: Utilizó palabras y frases para indicar el orden y los pasos de un proceso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Aprenderás a elaborar graficas o tablas simples de frecuencia e interpretar los datos obtenidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Organiza gráficas o tablas simples de frecuencia. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido