Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Puedes ir colocando tus imágenes en una tabla de datos, para tenerlas ya organizadas y a la mano, listas para incorporarse

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Busca e interpreta

Vas a leerlo, para que te des cuenta. ¿Me ayudas con la lectura?

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Elijo tema para una monografía

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Se escribió así para que puedas observar los errores y corregirlos.

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Hagamos un títere de calcetín

También irás redactando las instrucciones, usando el lenguaje adecuado para escribir un instructivo.

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Móvil de estrellas

Es para seguir el orden de los pasos del instructivo por eso están numerados.

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Haciendo instructivos

para comer en casa y para comer en algunas festividades, fiestas de cumpleaños, bodas, en día de muertos, en el carnaval

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Tiempos verbales pasado y presente

Parra realizarlo puedes utilizar una caja que tengas, escribe algunos verbos en papelitos y mételos en la caja.

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Planifiquemos una narración

La siguiente celda dice “Suceso que se narra” para este ejemplo qué te parece si se toma en cuenta lo que está pasando en

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Una noticia importante

¿Qué debes tener en cuenta para hacer una noticia?

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Adjetivos y adverbios

Selecciona los adjetivos que corresponden para dar sentido a la historia, para colocar la palabra que elijas en el espacio

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Recursos literarios

#page/51 Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar

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Lo implícito y explícito en los refranes

y 2 para el mensaje implícito.

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Narrativas de la comunidad

Estas narrativas siempre representan una oportunidad para la convivencia y el entretenimiento, sirven para crear lazos sociales

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Al buen entendedor...

Pide a los integrantes de tu familia que te cuenten los refranes que conocen y puedas tomarlos como ejemplo para identificar

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