Contenido · Ficha de clase

My face

Vas a explorar las partes de la cara: Touch your eyes , toca tus ojos: Touch your

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Contenido · Ficha de clase

¿Y cómo saludo?

Se te mencionará una hora del día y tú tratarás de decidir cuál de los tres saludos que exploramos el día de hoy es el correcto

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Así que en esta sesión vas a explorar algunos elementos que te pueden ayudar. ¿Qué hacemos?

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Palabras que riman

Tienes las siguientes imágenes y vas a unir las palabras como estas explorando las rimas, pueden ser las mismas palabras,

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Cantando rimas en el mar

Puedes emplear otra forma en que puedes explorar estos animales del mar que acabas de aprender, ¿Quieres saber cómo?

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¡Cantemos una canción!

Hoy vamos a explorar la letra de una canción que habla sobre frutas y las diferentes frutas que nos gusta comer.

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La mochila de Teddy Bear

Aprenderás a explorar, analizarás y pronunciarás preguntas. ¿Qué hacemos?

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La mochila de Teddy Bear

Aprenderás a explorar, analizarás y pronunciarás preguntas. ¿Qué hacemos? Are you at your ready?

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¿Y cómo saludo?

Se te mencionará una hora del día y tú tratarás de decidir cuál de los tres saludos que exploramos el día de hoy es el correcto

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My face

Vas a explorar las partes de la cara: Touch your eyes, toca tus ojos: Touch your nose, toca tu nariz.

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(Ciclo I)

tu casa todo lo que hay en un salón, pero puedes ordenar tu lugar de trabajo y decorarlo un poco, así que hoy vas a explorar

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Así que en esta sesión vas a explorar algunos elementos que te pueden ayudar. ¿Qué hacemos?

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Palabras que riman

Tienes las siguientes imágenes y vas a unir las palabras como estas explorando las rimas, pueden ser las mismas palabras,

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Cantando rimas en el mar

Es una langosta. por favor repite, es una langosta.Puedes emplear otra forma en que puedes explorar estos animales del mar

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¡Cantemos una canción!

Hoy vamos a explorar la letra de una canción que habla sobre frutas y las diferentes frutas que nos gusta comer.

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