Contenido · Ficha de clase

Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

El instructivo está escrito mal a propósito.

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Hagamos un títere de calcetín

¿Qué nombre le vas a poner a tu títere?

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Móvil de estrellas

otras personas o provocar un accidente.

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Haciendo instructivos

Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo

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Tiempos verbales pasado y presente

Vas a seguir trabajando con otros ejemplos.

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Planifiquemos una narración

Existe una gran variedad de información al alcance de las personas para prevenir los contagios, para cuidarte y cuidar a

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Una noticia importante

sabemos que abarca a tres estados.

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Adjetivos y adverbios

¿Qué vamos a aprender?

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Recursos literarios

¿Qué vamos a aprender?

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Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje explícito alude a cuando a una persona está tomando sopa, y ésta se puede derramar al llevársela a la boca.

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Narrativas de la comunidad

A veces son narraciones de cuentos tradicionales propios de la familia o de la región, otras son anécdotas personales y/o

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Al buen entendedor...

El candil tiene la propiedad de iluminar, pero en el refrán se refiere a las personas que es muy acomedida en la calle con

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Juguemos con las palabras

Los refranes te invitan a imaginar y a reflexionar sobre temas importantes.

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Camarón que se duerme...

“Con dinero baila el perro” puede significar que el dinero puede motivar a las personas a hacer ciertas cosas.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

¿Qué vamos a aprender?

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