Resultados para: «dia-internacional-de-los-museos»
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· Ficha de clase
(Ciclo II)
No los encuentro
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· Ficha de clase
My favorite party
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Las fábulas son relatos cortos donde en muchos de ellos los protagonistas son animales.
Do you like fables?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
El lugar de la escena es el bosque.
Did you get it?
¿Ya la tienes?
¡Claro!
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Story time
Interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Stoy Time
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Free time
Describe actividades a partir de imágenes
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· Ficha de clase
Inside fun
describe actividades a partir de imágenes.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
interpreta el contenido de un cuento. Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
participa en la lectura de leyendas.
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