Resultados para: «derecho-a-la-supervivencia-y-al-desarrollo»
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
tienes hambre y quieres pedir una manzana, pero la tienes que pedir por escrito, ¿cómo la pedirías usando las expresiones
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
Aquí estáGABY: La tradición del “trick or treat” ya la adoptamos, claro, a la manera mexicana.
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· Ficha de clase
(Ciclo II)
¿Estás lista y listo?Ok lets do it!Vamos a hacerlo.Por ejemplo, una frase puede ser:Can I borrow a pen, please?
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· Ficha de clase
My favorite party
Fue una celebración de una de mis primas.Había muchas personas.Fuimos a la playa y la fiesta fue frente al mar.Bailamos y
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Por ejemplo, cuando ofreces tu ayuda a algún miembro de la familia o a alguien más.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
A continuación, aparecerán 3 imágenes y 3 títulos y tú vas a deducir la correcta.
Guest the title of the fable.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Los viajeros tocaron y tocaron más puertas y la respuesta siempre fue la misma, No me importa, No voy a compartir, No hay
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· Ficha de clase
Story time
Y el pequeño cerdito y el de en medio corrieron a la casa de ladrillos de su hermano.
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· Ficha de clase
Stoy Time
Iba muy feliz de compartirle la buena noticia al emperador y a la princesa
But when they arrived the emperor said:
Pero
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· Ficha de clase
Free time
Describe actividades a partir de imágenes
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· Ficha de clase
Inside fun
describe actividades a partir de imágenes.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
participa en la lectura de leyendas.
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