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En mis propias palabras Tu’un mií yi

la escritura de textos, es un recurso de mucha utilidad para el aprendizaje y con las recomendaciones que se han hecho hasta

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Ha sido un gusto compartir esta clase con ustedes!

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Nosotros los yoremes (mayos)

norte de sinaloawi valle del fuerte tewa, sime ju buiya badwe mayo entok badwe fuertem nasuk tawalaentok kawimeunateka hasta

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Cómo elaborar una solicitud

Xkilbatik ta yan chanunajel Hasta la próxima. te xa komik cha`viavaik ¡Buen trabajo!

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Características de mi idioma o lengua

Distingue cantidad vocálica entre vocales largas y breves, y el acento es fonético.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

grupo en constante diálogo con la alteridad, se trata de intercambios que abarcan desde el contacto con los no indígenas, hasta

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Recordando las flores escogidas: la antología

sabía que no había nadie en casa, asustada se armó de valor e indago sobre las habitaciones de su hogar, camino lentamente hasta

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Inícialo en el minuto 10:30 y termínalo en el minuto 11:28 Características de mi idioma.https://www.youtube.com/watch?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Primero realizaron un cuestionario de 10 preguntas a más de 30 personas, centrado en tres aspectos en particular.Se enfocó

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Escucho y me divierto

Responde las preguntas a través de un pequeño escrito, para que lo compartas con tus compañeros, al regresar a clases.

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La elaboración de carteles

¡Hasta la próxima! Mbuyá miçna lóçAsdo ndawá rá.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Pasar por la calle Durazno y seguir caminando hasta llegar a la calle Uvas.

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¡A seguir indicaciones!

¡Hasta pronto!¡Gracias!

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Organizo mis actividades

¿Cuántas horas del día pasan en sus diferentes actividades hasta que duermen?

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(clase bilingüe)

norte de sinaloawi valle del fuerte tewa, sime ju buiya badwe mayo entok badwe fuertem nasuk tawalaentok kawimeunateka hasta

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