Resultados para: «ubicar-puntos-en-cuadricula»
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cuadrículas?
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Todas las personas pueden pensar y elegir en libertad lo que quieren llegar a ser en su vida.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Eso significa que a pesar de la dificultad que en un principio fue tomar clases en línea, lograste regular tus emociones,
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
El primero en tener el resultado, debe gritarlo. El ganador obtiene 10 puntos que anotará en una hoja.
1ª.
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
El recorrido se realiza en cualquier dirección en el tablero (horizontal, vertical, diagonal, de reversa o en “L”.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Adriana: Nos parecemos en que las dos nacimos en México, aunque en distintos lugares.
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
Lucia:
También ayudó
a pensar cosas divertidas en lugar de imaginar cosas horribles o puros problemas
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
En bienestar, podemos estar
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Adriana continúa contando que el observarse, le sirve para darse cuenta en qué puntos mejorar cada día y también en qué ha
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
Es importante que en estos casos se esté pensando en soluciones para Alex y que vayamos entendiendo poco a poco lo que sienten
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· Ficha de clase
Decisiones que impactan al mundo
(Aprende en casa).
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· Ficha de clase
Atando y desatando las emociones
Si en verdad no lo recuerdas, no te preocupes porque lo observarás en el siguiente video ¿Qué te parece si lo vemos nuevamente
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
Navegando en el mar de las emociones
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional: de la agitación a la calma
- Pues en su lugar, en mi mochila, pero ahí ya busqué. Mira.
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
Cada cartel se encuentra en un punto cardinal diferente, yo les indicaré el punto cardinal en el que deben buscar, ustedes
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Saladín: En tu cerebro.
Héctor: ¡Genial! ¿En qué parte?
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