Resultados para: «somos-comunidad-solidaria-y-justa»
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solidarias?
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· Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
Aprendizaje esperado:
Reconoce y aprecia sus fortalezas, capacidad de aprender y superar retos
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
¿Y si traen armas?
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Ahora deja tu peluche a un lado y haz el ejercicio centrando tu atención en inhalar y exhalar profunda y suavemente, recuerda
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
Te pido que te detengas, respira lenta y profundamente y pienses en lo que te ha hecho enojar.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Las situaciones que vives hacen florecer o surgir los sentimientos de solidaridad y compañerismo entre las personas que se
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Ruperto y Rutilia Hábitos.
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
En esta sesión descubriste y conociste las seis emociones básicas: alegría, tristeza, sorpresa, miedo, asco y enojo, y cómo
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Esta regulación de las emociones ayuda a ponerte en calma y poder estudiar mejor y, de esa forma, aprender más y sentirte
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
A respirar y escuchar que todas y todos, pueden hablar.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
- Somos personas alegres y platicadoras.
- Nos encanta nuestro trabajo y lo disfrutamos.
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
y ¿Qué emoción sentiste cuando se realizó la fiesta y en qué nivel de intensidad?
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
Mi tía, justo ahorita, está enferma en cama y no puede descansar porque su vecino escucha música a todo volumen a todas horas
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
que mantenían la cuerda en “U”, además de saltar en el momento justo para no atorarse con la cuerda y llevar el ritmo al
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