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Reviso mi historieta

Énfasis: integra recuadros y globos de diálogo. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Relatos.

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La Llorona en la tradición oral

Aprenderás sobre narraciones y relatos mexicanos. ¿Qué hacemos?

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

¿Qué se dijo acerca de los recuadros?

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La Llorona en la tradición oral

Aprenderás sobre narraciones y relatos mexicanos.

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Modalidades de lectura

El tamborilero usa dos palitos rectos como de 40 centímetros para tocar el tambor.

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La biografía de nuestro autor

Aprendizaje esperado: identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de personajes

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Entonces dejó que se recuperara y la dejó ir, con un recado en el que pedía disculpas a todos para que regresaran al pueblo

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Reconoce las características de los relatos en la literatura mexicana: cuento, fábula y leyenda. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué vamos a leer?

De esta manera vas a recuperar lo que ya sabes sobre cuentos o relatos y te aproximarás a los temas literarios que observarás

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La monografía

Por ejemplo, esta podría ser el inicio de tu monografía de fantasmas: “En todas las culturas del mundo existen relatos terroríficos

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El recopilador de leyendasl

Recuerda que los mitos los podemos identificar porque son relatos de seres fantásticos, que explican aspectos de la realidad

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Hagamos una historieta

Se organiza en viñetas, es decir en recuadros en los que se desarrolla la acción.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

#page/103 Los recuadros añaden información relevante del tema que se está tratando.

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La Llorona en la tradición oral

Aprenderás sobre narraciones y relatos mexicanos. ¿Qué hacemos?

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