Resultados para: «reality-tv»
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realista?
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Con tu propia melodía, intenta cantar la canción de las emociones y también realiza movimientos haciendo alusión a la letra
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Con tu propia melodía, intenta cantar la canción de las emociones y también realiza movimientos haciendo alusión a la letra
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
Respira a tu ritmo (10 segundos), ahora realiza 3 respiraciones profundas, a tu ritmo, con calma.
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
Realiza el ejercicio de atención.
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Respira a tu ritmo (10 segundos), ahora realiza 3 respiraciones profundas, a tu ritmo, con calma.
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
Después de haber leído el caso de Adriana y Mario realiza el siguiente ejercicio de atención, puedes pedir a papá o mamá
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Realiza la siguiente actividad:
Toma dos hojas, en una dibuja una situación que sientas te pone triste o enojado (a), una
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
El ejercicio inicia de pie y se realiza con ojos abiertos.
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Realiza el siguiente ejercicio de atención que te permitirá centrarte y aprender mejor.
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
siempre y cuando te lo pidan, y en los momentos de mayor furia, corre, salta, haz ejercicio, escucha tu música favorita o realiza
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
Si te es posible realiza este divertido juego con tu familia o con tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
Se les realizó a niñas y niños la misma pregunta y estas son las respuestas.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Realiza el siguiente ejercicio.
¿Qué cosas tienen en común Nadia y Cristina?
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
El recorrido se realiza en cualquier dirección en el tablero (horizontal, vertical, diagonal, de reversa o en “L”.
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
Variante: La segunda tirada es sólo con 2 dados, ahora se realiza una multiplicación.
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