Resultados para: «que-quiero-lograr»
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
en la cocina y casi se le caía el alimento que llevaba, pero gracias a su gran agilidad, logró evitar la caída.
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
ánimo, no logró hacerlo, otra cosa que es importante al final Ruperto se dio cuenta que la responsabilidad de hacer las
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Les quiero contar la primera vez que tuve que apagar un incendio.
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
nuestras emociones y estados de ánimo para lograr lo que quieres.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su desarrollo.
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
Fue algo muy inspirador, él es una de las personas a quien admiro ¿Quieren ver por qué?
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Algo que me quieran contar y que no han podido contarme porque siempre interrumpo.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
También tienen en común que son niñas amables y que las dos quieren representar el papel de Bella en la obra de teatro, que
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
Los cambios que me generan bienestar
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
María: Eso es lo que yo le quiero decir.
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Tiene muy claro lo que quiere lograr.
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
que ella quiera.
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· Ficha de clase
Decisiones que impactan al mundo
Decisiones que impactan al mundo
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· Ficha de clase
Atando y desatando las emociones
Trata de identificar lo que pasa en tu cuerpo. ¿Qué es lo que sientes?
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
-Quiero compartir otro juego que me encanta y que nos ayudará a elegir otra emoción básica.
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