coleccion · Ficha de clase

Jugando con mi rockola

¿Recuerdas que una de tus primeras sesiones, justamente la del 21 de septiembre, fue sobre observar

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Objetos con vida

Observa la siguiente capsula. Historia de cuadrito.

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El movimiento, el sonido y el color

Observa las siguientes imágenes para conocer los diferentes instrumentos propios de este conjunto musical de La Rama, así

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Emociones en las artes: la esperanza

Ahora vas a mencionar en dónde observas esas emociones y sentimientos y crearas formas y darás colores para cada una de esas

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Los festejos en la escuela

Observa los siguientes videos donde alumnos de 2° comentan con respecto a esta celebración.

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Observo y me divierto

Observo y me divierto

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Sonidos para imaginar y jugar

Observa y nota si los sonidos resuenan. ¿Cuál sonido fue tu preferido? ¿Qué sentiste con ese sonido?

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Por medio del siguiente enlace, podrás observarlo tú también.

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Juguemos a crear danzas

Aprendizaje esperado: asiste, escucha y observa un concierto, ópera o danza para

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De China a México

Observa y analiza.

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Un concierto desde mi casa

cuales observarás algunas características propias.

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Imaginar y sentir danza

observar las danzas.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Ahora observa algunas de las escenas de Fernando furioso y explorar algunas piezas musicales que consideren pueden estar

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Despertar sonidos y movimientos

Observa las siguientes imágenes y menciona que sonidos podrían estar ahí presentes.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Observa el siguiente video a partir del segundo 57” al 2:50” VIDEO:

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