Resultados para: «leer-numeros»

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¿Quisiste decir números?
La mente que a veces miente
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La mente que a veces miente
Lee con atención la anécdota de Adriana “Ruido a media noche”, e identifica cómo es que la mente te puede engañar.
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Comprendiendo el mundo de las emociones
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Comprendiendo el mundo de las emociones
Te has vuelto más creativo, aprendes mejor y estás descubriendo nuevos talentos.
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Visitando a la doctora Emoción
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Visitando a la doctora Emoción
Lee el acontecimiento que le paso a Adriana.
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Desarrollando nuestros "superpoderes"
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Desarrollando nuestros "superpoderes"
Lee con atención el siguiente relato y conoce ¿Cuál es el problema?: Trabajo en equipo frustrado. Problema y solución.
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El ABCD para transformar la emoción
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El ABCD para transformar la emoción
Conozco el tema y soy buena para hacer nuevos amigos.
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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Para finalizar, lee la siguiente canción que habla de lo que aprendiste hoy.
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Ayudando a Kirahvi
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Ayudando a Kirahvi
Lee con atención el siguiente diálogo con Kirahvi, en el teatrino: Mario se acerca a un teatrino que está cerca de él, ve
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Proponiendo soluciones
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Proponiendo soluciones
Lee con atención el ejemplo de Mario: Ahora en la pandemia con mi hermana, hay una cosa que me molesta de lo que ella hace
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El equipo súper entusiasta que regula el enojo
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El equipo súper entusiasta que regula el enojo
Lee el cuento con atención. Suprema Alegría, ¡Hola queridas y queridos alumnos!
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Mi familia es mi mejor equipo
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Mi familia es mi mejor equipo
Lee las preguntas. Quienes ayudan en las labores de la casa. Quienes diariamente tienden su cama.
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La felicidad de dar y recibir
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La felicidad de dar y recibir
Lee con atención la historia de una mujer que se llamó, María Montessori, ¿Te suena el nombre?
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Detectives emocionales en acción
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Detectives emocionales en acción
Después de lo que acabas de leer, Adriana está muy enojada por la actitud de Luis y ahora hay un conflicto entre ellos.
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A veces diferentes, otras veces semejantes
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A veces diferentes, otras veces semejantes
Lee con atención la siguiente situación.
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Lee con atención la siguiente situación: Adriana: El día de hoy conocerás un juego nuevo y un cuento, donde se le pueda dar
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
Adriana lee la carta en silencio mientras se sienta. Sí es una carta muy importante.
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