Resultados para: «last-week»
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Aquel que compartimos con las demás personas, sin obstruirse las unas a las otras.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Con las hojas de colores dibuja 5 formas de estrellas cómo te las imagines y recórtalas.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Observa las siguientes imágenes.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Realizaste movimientos circulares, en forma de ondas porque así lo percibiste en las imágenes.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
El Reto de Hoy:
Retoma alguna de las técnicas de las artes visuales y exprésate de manera libre, no te reprimas
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
La magia de las emociones. ¿Sabían eso?
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La magia de los colores
Toma el color amarillo y el rojo para crear el color naranja con las palabras mágicas.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Construirás secuencias de movimiento reconociendo las posibilidades de realizar diferentes acciones con algunas o todas las
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
El sonido de las campanas de la Iglesia.
Claxon del automóvil.
Perro ladrando.
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
Las leyendas que cuentan los abuelos y las que cuentan en las escuelas.
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Elije las que quiera para hacer tu portada, menciona las que eliges y por qué, por ejemplo: Escoges las buganvilias porque
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
dificultad, estados emocionales que producen las canciones, orígenes de las piezas musicales, etc.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Por ejemplo, las siguientes imágenes son de algunas sombras
y los objetos o seres de los que emergían las
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
Recordaste que también el objetivo es reconocer las diferentes velocidades con las que se realizaron los movimientos en cada
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Para concluir con esta sesión recuerda que estas son algunas
de las formas con las que
puedes
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