Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

De igual forma ocurre cuando te relacionas con otras personas.

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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Es importante que hablemos de eso o, mejor aún, que hagamos un juego con eso.

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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Lee con atención la siguiente situación: Adriana: El día de hoy conocerás un juego nuevo y un cuento, donde se le

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Este juego, según le explicó Lety, es un deporte hecho por y para personas con discapacidad visual, no es un juego adaptado

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Los cambios que me generan bienestar

Adriana regresa con su laptop y con una maleta con algunos materiales.

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En bienestar, podemos estar

¿Y ya hablaron con él?

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Con esfuerzo, los retos puedo superar

Con esfuerzo, los retos puedo superar

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Pongamos solución a la discriminación

Lee con atención y después del juego comentarás acerca del juego, puedes pedir a alguien en casa que juegue contigo.

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Decisiones que impactan al mundo

Adriana se encontraba sentada en el piso con su guitarra , con ella

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Atando y desatando las emociones

Adriana aseveró con la cabeza y compartió con Lucy y Angie su experiencia.

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Navegando en el mar de las emociones

Aprendiste que, conocer las emociones básicas, nos sirve para relacionarnos mejor con nosotras y con el mundo.

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Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

- ¡Ay, con razón no encontrabas tu diario!

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Vámonos de campamento

Un pequeño cof re con un libro de leyendas mexicanas para cada uno.

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Utilicemos las emociones

Si te es posible consultar otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡El cometa de la alegría!

alguien de su familia, con sus compañeros o maestros.

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