Contenido · Ficha de clase

El triángulo transformador de la tristeza

También escribe a quién le platicaste sobre tu tristeza y cómo te ayudó a superarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la sorpresa al asombro

Escribe en tu cuaderno la respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La magnitud de la sorpresa!

https://youtu.be/55titiM7M9s Aquí yo tengo mi cajón secreto y en cada uno de ellos tengo un papelito con una frase escrita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acompáñame a ver esta alegre historia

Soy la chef Angie y no sólo me dedico a preparar comida y postres deliciosos, también escribo recetas que seguro te van a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intensidad del miedo

El reto de hoy: Escribe o dibuja una situación que te haya causado temor o susto y describe cómo la regulaste para cumplir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los sentimientos

El reto de hoy: Escribe en tu diario de Aprecio y gratitud un ejemplo de algún sentimiento de celos o entusiasmo que hayas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El triángulo transformador de la tristeza

También escribe a quién le platicaste sobre tu tristeza y cómo te ayudó a superarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acompáñame a ver esta alegre historia

Soy la chef Angie y no sólo me dedico a preparar comida y postres deliciosos, también escribo recetas que seguro te van a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejas

Observa las estrellas, tienen escrita una frase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

La actividad consiste en dibujar el tronco de un árbol y elaborar hojas, en donde vengan escritos derechos que lleven a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Escribe en la primera columna: “Vivienda” y después en la segunda columna: “Es importante para descansar, guardar nuestras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

En el escalón de abajo, escribe cuáles son tus capacidades que has identificado, por ejemplo, dibujar muy bien, saltar la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas son únicas y valiosas

Escribe tu nombre al centro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Escribe algo que quisieras hacer o te gustaría mejorar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Escribe en una hoja una frase que se relacione con lo que has aprendido sobre las capacidades, las habilidades, las potencialidades

Ver contenido