Resultados para: «el-sistema-nervioso-coordina-tu-cuerpo»
28433 resultados
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
Identificarás cómo se manifiestan las emociones en tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Baja hasta el cuello y hombros, ¿Cómo se sienten esas partes de tu cuerpo?
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
Concéntrate en las vibraciones de tu cuerpo, identifica tu respiración, el salir y entrar del aire por tu nariz.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Imaginarás que frente a ti hay un río enorme que tienes que atravesar, pero sin tocar con tu cuerpo el agua, porque las pirañas
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
El año pasado tuviste que aprender a regular tu frustración y tu tristeza, por no poder ir a la escuela y ver a tus compañeros
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Vimos el sistema solar y que la Tierra es el tercer planeta más cercano al sol.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Antes de la explicación de diversidad, realiza el siguiente juego.
Ve por tu diccionario.
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
hasta las manos me sudan de lo nerviosa que estoy, siento los hombros y el cuello tensos.
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
El Reto de Hoy:
Realiza el siguiente reto:
Escribe en tu “Diario de Aprecio y Gratitud” dos cosas
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
al tamaño adecuado y que mantenían la cuerda en “U”, además de saltar en el momento justo para no atorarse con la cuerda
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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