Resultados para: «ejemplo-matemático»
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· Ficha de clase
¡El cometa de la alegría!
Este planeta es muy colorido y cada color representa una cosa que nos alegra, por ejemplo, jugar, cantar, bailar.
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· Ficha de clase
La comunicación asertiva contra el enojo
Observa un ejemplo en el que una niña se encuentra en una situación adversa y responde de manera asertiva, a partir del minuto
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· Ficha de clase
Bailando con el enojo
Ahora sabes que existen muchas formas de regular la emoción, por ejemplo, la música y el baile.
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
El enojo se manifiesta en diferentes partes del cuerpo, como, por ejemplo, presión en el estómago y el pecho, tensión en
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· Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
Aprecio y Gratitud” las habilidades personales que les ayudan a sobreponerse a la emoción de la sorpresa y describan un ejemplo
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· Ficha de clase
“Misión: Viaje al universo de las emociones”
Sí, por ejemplo, te encuentras con dos viejos amigos el mismo día, en horarios diferentes.
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· Ficha de clase
Camino a casa
Todos experimentan el miedo a diferentes cosas, por ejemplo:
A la oscuridad.
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· Ficha de clase
El Asco, amigo mío
Así, probarlo o de acercarnos, investigamos de muchas formas si es seguro, por ejemplo: mariscos contaminados, alimentos
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· Ficha de clase
¡Mi miedo, mi fortaleza!
Por ejemplo, te dan miedo los instrumentos, aparatos o jeringas del dentista.
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· Ficha de clase
¡Buuu! Soy el miedo
Por ejemplo, en el campo, cuando se nos atraviesa una serpiente.
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
Por ejemplo, ¿Tus papás como reaccionaron a la noticia de quédate en casa? Escribe en tu cuaderno la respuesta.
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
Por ejemplo, cantar, dibujar o jugar algo divertido.
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· Ficha de clase
Misión Tristeza: aprendiendo de la adversidad.
Por ejemplo, en el caso de Carola que extravió a su perrito Rulo.
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· Ficha de clase
Historias de aversión y superación
pero qué buen ejemplo.
Ahora, ¿Qué debe hacer el conejito para que no se lo coma el zorro?
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· Ficha de clase
La intensidad del miedo
Por ejemplo, solemos pensar que las mujeres les temen a los insectos y que los hombres no, pero eso no es verdad.
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