Resultados para: «cuadernia»

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Lo que somos capaces de hacer
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Lo que somos capaces de hacer
Cuaderno de actividades para el alumno. Tercer grado. Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar.
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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Contenido · Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Escribe en tu cuaderno el nombre de tres personas que conozcas: un familiar, un amigo o amiga, el señor de la tienda.
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Todas las personas son únicas y valiosas
Contenido · Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Para conocer más sobre el tema, puedes consultar en el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Después de la explicación del video, contesta las siguientes preguntas, puedes anotarlas en tu cuaderno e ir contestando.
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Nuestros derechos nos protegen
Contenido · Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Del video de Deni, contesta las siguientes preguntas, recuerda anotarlas en tu cuaderno: ¿Cuáles son algunos de los derechos
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Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Contenido · Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Lee muy bien las respuestas anteriores y piensa en la situación, reflexiona y anota las respuestas en tu cuaderno.
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La diversidad nos enriquece
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La diversidad nos enriquece
Conforme las vallas uniendo, las puedes escribir en tu cuaderno.
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
La clase de repaso está a punto de terminar, pero antes de irnos escribe en tu cuaderno qué reafirmaste con lo que hicimos
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Reconocemos lo que nos hace daño
Contenido · Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
En tu cuaderno escribe las respuestas de tu reflexión y compártelas con tu familia y maestro.
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Respetamos nuestras ideas
Contenido · Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
El reto de hoy: En tu cuaderno escribe un caso reciente que hayas observado o vivido, y anota como se resolvió el problema
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Votaciones, consultas y participación
Contenido · Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Escríbelas en tu cuaderno de acuerdo a como se van leyendo y respondiendo.
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Votaciones, consultas y participación
Contenido · Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Escríbelas en tu cuaderno de acuerdo a como se van leyendo y respondiendo.
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¿Me prestas tus cosas?
Contenido · Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
¿Dónde está mi cuaderno?
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¿Cómo pedir algo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
¿Me puede dar un cuaderno, por favor? ¿Me puede dar una naranja, por favor?
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Expresemos deseos y necesidades
Contenido · Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
¿Me prestas un cuaderno?
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