Resultados para: «caras-y-gestos»

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Lo mejor de mí: mis fortalezas
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Lo mejor de mí: mis fortalezas
Aprendizaje esperado: Reconoce y aprecia sus fortalezas, capacidad de aprender y superar retos
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La mente que a veces miente
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La mente que a veces miente
¿Y si traen armas?
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Viajando a través de las sensaciones
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Viajando a través de las sensaciones
Lleva la atención a tu cara y observa tus sensaciones, ¿Qué sientes en tu cuerpo?
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En busca de la regulación emocional
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En busca de la regulación emocional
Te pido que te detengas, respira lenta y profundamente y pienses en lo que te ha hecho enojar.
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
¿Te diste cuenta que, en la historia, Beatriz y su hermanito, piensan y hacen cosas diferentes en una misma situación y que
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Hola, ¿cómo te sientes?
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Hola, ¿cómo te sientes?
Ruperto y Rutilia Hábitos.
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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
En esta sesión descubriste y conociste las seis emociones básicas: alegría, tristeza, sorpresa, miedo, asco y enojo, y cómo
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
y gestos para identificar emociones y también puedes jugar a proponer situaciones y cómo resolverlas o simplemente organizar
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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Ver a los ojos a la persona que me está hablando y observarla, porque sus gestos y movimientos me ayudan a darme cuenta lo
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A veces diferentes, otras veces semejantes
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A veces diferentes, otras veces semejantes
¿Cartas escritas en papel con pluma y todo?
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Los cambios que me generan bienestar
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Los cambios que me generan bienestar
¡Elegimos actividades que los niños y niñas pudieran hacer con material sencillo que tuvieran en sus casas, nos comunicamos
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En bienestar, podemos estar
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En bienestar, podemos estar
Adriana: Sí, y tiene derecho a escucharla, siempre y cuando no interfiera con el bienestar y la convivencia de las demás
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Con esfuerzo, los retos puedo superar
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Con esfuerzo, los retos puedo superar
Ahora, después de muchos intentos y fallas y nuevos intentos y nuevas fallas, ya puedo saltar, y además me sirvió para darme
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