Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

normas en la primera columna de nuestro cuadro, sí respeta los derechos, si no lo hace, las ponemos en la segunda columna bajo

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Las normas, ¿siempre son justas?

normas en la primera columna de nuestro cuadro, sí respeta los derechos, si no lo hace, las ponemos en la segunda columna bajo

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Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

divertida, expresó con misterio: Creo que no es casualidad que cuatro músicos y un especialista en hacer pasteles se conozcan bajo

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Imagina que estás en esa isla, y que hay agua por todos lados, y están bajo el sol, y hay una palmera.

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¡En peligro, cuidémoslas!

#page/59Lee con atención.José es un niño que vive en Tijuana, Baja California.

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

no llevar a los perros sin correa, recoger su excremento, también hay una regla de que los carros deben transitar a una baja

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Las normas, ¿siempre son justas?

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Las normas, ¿siempre son justas?

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Contenido · Libros de texto

La entidad donde vivo. Baja California

Baja California

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Contenido · Libros de texto

La entidad donde vivo. Baja California Sur

Baja California Sur

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En busca de mis raíces

Según me cuenta mi abuela, Pancho Villa se bajó de su caballote, se alisó los bigototes, se acomodó el sombrerote y le dijo

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Cada integrante, por turnos y en voz baja, mencionará las letras del abecedario.

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¿Quién va primero?

papel reciclado y lápiz para cada participante, un reloj para tomar el tiempo o el mismo participante puede contar en voz baja

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¡Juego de palabras!

Por ejemplo: Lana sube, lana baja, ¿qué es? ¡La navaja! ¿Cómo lo supiste?

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Mi experiencia siendo inspector

Vuelve a observar el material, ¿Bajo qué título y subtítulo estaba el texto que buscabas y por qué pensaste que ahí se encontraba

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