Contenido · Ficha de clase

Regulación para evitar la confusión

Aprendizaje esperado: Evalúa la pertinencia de experimentar las distintas formas de expresión

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

Aprendizaje esperado: Reconoce y aprecia sus fortalezas, capacidad de aprender y superar retos

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La mente que a veces miente

Aprendizaje esperado: Identifica cómo se manifiestan diferentes emociones en el cuerpo, la voz

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Viajando a través de las sensaciones

Aprendizaje esperado: Identifica las sensaciones corporales asociadas a las emociones aflictivas

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En busca de la regulación emocional

Aprendizaje esperado: Describe, en forma general, qué es la regulación emocional y algunas maneras

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Aprendizaje esperado: Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como la importancia

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Hola, ¿cómo te sientes?

Aprendizaje esperado: Describe en forma general qué son los estados de ánimo

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Aprendizaje esperado: Describe qué es una emoción básica y cómo influye en

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

Aprendizaje esperado: Explica cómo la educación socioemocional desarrolla habilidades

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

Aprendizaje esperado: Bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación

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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Cada error es un aprendizaje.

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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Aprendizaje esperado: Toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Aprendizaje esperado: Compara las semejanzas y diferencias propias y de otros: Físicas, de personalidad

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Los cambios que me generan bienestar

Aprendizaje esperado: revisa las respuestas que ha dado ante situaciones que le generan las emociones

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En bienestar, podemos estar

Aprendizaje esperado: identifica el deseo de bienestar común a todos.

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