Resultados para: «adolescentes»

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Por eso, al pensar sobre tu identidad como persona y adolescente, también tienes que preguntarte por esa parte de ti que
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
¿Qué opinas respecto al problema que cuenta esta adolescente?
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Igualdad ante la ley y democracia
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Igualdad ante la ley y democracia
A continuación, revisa en voz de las y los adolescentes de la sección La voz de la juventud, 4 tipos de igualdad ante la
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Todas las personas somos iguales ante la ley
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Todas las personas somos iguales ante la ley
. {…} Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes: Artículo 36.
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La igualdad: un valor y un derecho
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La igualdad: un valor y un derecho
Los testimonios de las y los adolescentes sirven como preámbulo para hablar de la igualdad como derecho.
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Yo soy…
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Yo soy…
Como adolescente necesitas saber quién eres, ya que como todo ser humano, requieres ser respetada y respetado, reconocida
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
del alumnado, y pongan en juego toda su creatividad para fortalecer el seguimiento y realimentación a niñas, niños y adolescentes
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Igualdad de oportunidades
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Igualdad de oportunidades
estrategia “Aprende en Casa”, ya que a través de ella se sigue atendiendo la educación de todas las niñas, niños y adolescentes
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Antes de decidir, me informo
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Antes de decidir, me informo
Aprendizaje esperado: analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
Los adolescentes y la participación organizada Del minuto 01:14 al 01:39 y del 02:20 al 04:11 https
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¿Cómo podemos participar?
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¿Cómo podemos participar?
Esto no implica que no tengas obligaciones como adolescente o puedas llevarlas a cabo.
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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Por ello, observa el siguiente video, donde la participación de niñas, niños y adolescentes es importante en su comunidad
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La Constitución a lo largo de la historia
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La Constitución a lo largo de la historia
Ese derecho es el que gozas actualmente como adolescente y el gobierno está comprometido en cumplir.
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Como sociedad nos organizamos
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Como sociedad nos organizamos
Pero lo cierto es que desde que somos adolescentes tenemos la posibilidad de influir en acciones que beneficien a nuestra
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Convivencia democrática: gobierno y sociedad
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Convivencia democrática: gobierno y sociedad
Es importante que te reconozcas con posibilidades de participar, ya que como adolescente puedes involucrarte en aspectos
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