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Organizando mi noticia

La siguiente pregunta es, ¿Cuándo? En la diapositiva anterior, también responde la siguiente pregunta qué dice ¿Donde?

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¡Cuántos lobos!

mostrar, se ha agregado una ilustración del lobo para cada cuento, a fin de apoyarte en su descripción.Acuérdate de las preguntas

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¡Extra, extra!

Analiza el contenido de una noticia a partir de preguntas clave. ¿Qué vamos a aprender?

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

La pregunta es, ¿Qué se puede hacer para corregir esta situación y que lo que se lea tenga que ver con el video que acabas

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

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Para buscar información necesitamos

Lo primero que debes hacer cuando quieras investigar algo es hacer preguntas.

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¿Soy o no soy o era?

preguntas.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

También recuerda preguntar lo que no entiendas o te cause dudas y, de ser necesario, busca información para aclararlas. [

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Ahora es momento de responder la pregunta que viene en la página 134 de tu libro de texto.

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Organizando mi noticia

La siguiente pregunta es, ¿Cuándo? En la diapositiva anterior, también responde la siguiente pregunta qué dice ¿Dónde?

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¡Cuidado con Caperucita!

Realiza la siguiente actividad, para ello, abre nuevamente tu libro en la página 152 Para finalizar, contesta las preguntas

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Te invito leer algunas de las particiones que escribieron los niños: Sebas nos pregunta, ¿Quién era el Rey David?

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Avanzo en mi descripción

investigando en internet.Gracias por compartir tu texto y sí también puedes hacerlo en datos complicados como este de preguntarse

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Así es, para guiarte considera las siguientes preguntas: ¿Por qué se llamará así este cuento?

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¡Así soy ahora!

Recapitula, hasta este momento lo que has escrito: Lo que sabías de cuando eras pequeñito.Enriqueces ese texto haciendo preguntas

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