Resultados para: «partes-de-la-cara»
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casa?
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Utilizando signos de interrogación y admiración
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Ahora te pediremos que con la ayuda de tus padres o tus hermanos dibujes en tu cuaderno el camino para llegar de tu casa
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
Cada palabra tiene lo suyo
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
l
a
t
i
l
lo
de
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· Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
Abre tu libro de Lengua Materna Español, en la página 78 y 79.
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· Ficha de clase
De principio a fin
De principio a fin
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
La escritura convencional de las palabras.
El uso de mayúsculas y minúsculas.
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· Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
Énfasis
: escucha de la lectura de un cuento y compartición de su interpretación.
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
Tomando en cuenta los ejemplos que acabas de leer y lo que le falta a cada uno, comienza a escribir la primera versión de
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
Observa la siguiente versión de la copla
“Cinco pollitos”
que viene en tu libro de Lengua
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
en Casa, cada uno ha enriquecido tú conocimiento de México.
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· Ficha de clase
Los textos narrativos son así…
Además de las características físicas de cada animal, la zorra es astuta e inteligente.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Dices una letra y, sí es parte de la palabra, la escribirás en su lugar, y sí, además, aparece más de una vez, la colocarás
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
, la caña de azúcar y una considerable cantidad de frutas.
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