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Observar y crear

Actividad 2 Te invito a observar un video de un artista pl á

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A través de una lupa

Te invito a observar obras que otros niños y niñas han enviado, de ellas explora sus colores, sus formas y aquellos sentimientos

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Jugando con los colores

Actividad 1 Te invito a observar el siguiente video: #AprendeEnCasa

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¡Ups… ¡Me equivoqué de fiesta!

Por lo que el circo fue quién dio al clown, en un inicio, la categoría de oficio.

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Mis emociones y el arte

Para repasarla te invito a observar el siguiente video del minuto 14:10 al minuto 16:00 #AprendeEnCasa III

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Títeres en acción

observa el siguiente video, desde el inicio hasta el minuto 2:04 o si prefieres obsérvalo completo.

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

Para que conozcas más sobre este tema, te invito a observar la siguiente cápsula sobre el Teatro de objetos del minuto 2:

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Entre cuentos y títeres

Te invito a que conozcas más sobre los títeres en el siguiente video, obsérvalo del minuto 3:32 al minuto al 4:45

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Historias Pop-Up

Ahora te invito a observar el siguiente video. Cápsula especialista Ingrid Lydia Expósito Lara.

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¡Hagamos una máscara!

Para iniciar a elaborar tu máscara, te invito a observar la siguiente cápsula de la especialista Lourdes Cristina Guerrero

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Punto por aquí, línea por allá

Es el inicio de todo dibujo.

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Seres fantásticos

Para ello te invito a observar un video para conocer más sobre el significado de estas piezas tan representativas de nuestro

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Conociendo México a través de sus bailes y danzas

Te invito a ver otro video, presta atención a ver que puedes observar, ¡te vas a Nuevo León!

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La Batería de Enrique Nativitas

(saltan) (OCEANÍA) DAVID: ¿Koalas y canguros, tantos peces de colores?

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Creaciones a lo grande

Te ha dejado un mensaje: Gustavo Vilchis: Te invito a realizar tus creaciones, a utilizar los materiales que tengas

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