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Juntando y cortando figuras geométricas

Esta es la tarjeta que le hizo Alejandra a su mamá. ¡Es muy hermosa!

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

¿Qué podrías hacer para descubrir a los dos cuadrados que se esconden dentro?

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Al final, ¿cuántos son?

número 21 en la primera pregunta de tu libro.Después en el libro dice: Agrega una cosa a tu caja, ¿Cuántas cosas hay dentro

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Contamos de varias formas

así como lo hizo Carolina.¡Son 19!

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¿Uvas verdes o moradas?

Para saber cuántas respuestas pueden ser correctas para este caso, elabora una lista como la que se hizo con las canicas:

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¿Qué signo es?

Observa las imágenes y descubre si lo que se hizo fue quitarle o añadirle.La primera será el ejemplo para que te quede más

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Con tarjetas y saltos

Después sacas una de las tarjetas que se encuentran dentro de la caja, y el número que resulte lo escribes en esta casilla

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Animales de Altura

Ordenar longitudes, es una actividad que realizas a cada momento, en situaciones tanto dentro como fuera de la escuela.

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Contamos de varias formas

así como lo hizo Carolina.¡Son 19!

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La trenza de Romina

Te voy a mostrar cómo lo hizo Dulce y cuál es la respuesta. ¡Resultó que Nicolás es más alto que Valentín!

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Vamos a crear códigos de longitud

Su mamá entonces les propuso un juego para ordenar los pares por su longitud y Juan hizo un video de esa actividad, ¿Quieren

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Los colores del enojo

Lo hizo una y otra vez, y otra vez, y otra vez.

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¿Qué hacemos en la semana?

, ella te muestra el calendario que hizo y le llama “organizador de actividades”.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Fíjate que el lunes con su familia hizo una historia sobre el Covid.

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¿Con 3 o con 4 picos?

Dentro de estas bolsas hay algunas figuras geométricas de las que has visto hoy. Descubre cuáles son.

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