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Campaña evaluada

No olvides que pueden ser diversos temas como el uso de las lenguas en el espacio escolar, la falta de agua, entre otros.

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Campañas en seguimiento

el nombre de quien será entrevistado y el grado escolar al que pertenece, y luego se redactan las preguntas, dejando espacio

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

El propósito sería crear una cultura del cuidado del ambiente y generar un espacio escolar más limpio.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Además de valerse del recurso de personajes afines al imaginario colectivo.

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Puro cuento…

El ambiente por lo general es urbano y el espacio es cerrado.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

No se ubica en tiempo y espacio: de hacerlo es en un periodo incierto conocido como mítico.

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Deshilando la trama

Es decir, los lugares y espacios en los que se desarrolla la narración y la ubicación del tiempo o época.

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Adivina cómo soy

¿Te fuiste imaginando a los personajes conforme ibas leyendo?

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Letras que hicieron historia

, saben, viven y conocen, por eso la literatura tiene la posibilidad de llevarlos de un lado a otro en el tiempo y el espacio

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Con textos más contextos

Para poder entender mejor un texto, es necesario imaginar.

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La cortesía por escrito

El reto de hoy: Para que no olvides lo viste en la sesión de hoy, se te propone escribir dos cartas formales, imaginando

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Pongamos en orden las ideas

fácil, que permite comparar información, ordenar en categorías, representar datos numéricos o lugares específicos en un espacio

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¿Cuál es la idea primaria?

La extinción de su luz es la extinción de su especie.”

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Claramente, ninguno estaba imaginando y conociendo el elefante en su totalidad.

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Cierra la lectura reflexionando en lo siguiente: ¿Acaso está soñando o imaginando que compró la migala?

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