Resultados para: «escrito-literario»
7408 resultados
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· Ficha de clase
Entre citas y paráfrasis
Lo primero que puedes observar es que en este fragmento de resumen se escribe algo que dijo con sus propias palabras un experto
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· Ficha de clase
Entre campaña y campaña
Además, escribe todo lo que recuerdes acerca de esta campaña.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Resúmenes conectados
nexos, de acuerdo con su tipo, función, o bien, semánticamente; observa cómo los nexos ayudan a darle coherencia a los escritos
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· Ficha de clase
La organización temática es lo primero
El reto de hoy:
Elige un tema y escribe en tu cuaderno un resumen con organización temática, después comparte tus investigaciones
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· Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Cuando se escribe “ay” sin hache es una expresión de dolor; y la palabra “varios” se escribe con “v”.
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· Ficha de clase
En revisión digital
Como vez, si sabes utilizar las herramientas digitales, puedes examinar tus escritos y mejorarlos.
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· Ficha de clase
¡Ay!, esa canción me gusta porque…
minuto 11:30)https://youtu.be/etlC-sMWb1I La letra de las canciones, como el especialista comenta, son un tipo de texto literario
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· Ficha de clase
La canción es cultura
Ahora escuchemos el extracto de “Papantla mi pueblo querido”, escrita y cantada por José Antonio Pallares Castañeda.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué lenguaje es ése?
El segundo verso rima con el cuarto, escrito en diminutivo para darle ritmo y musicalidad.
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· Ficha de clase
Amor, amor. Poesía en canción
Y muchos poemas se han musicalizado, como éste del escritor uruguayo, Mario Benedetti, titulado: “Te quiero”.
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· Ficha de clase
Comentarios de canción.
Los recursos literarios que se identifican en esta canción son ___________________________.
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· Ficha de clase
Veo un problema
Elabora una tabla como la siguiente:
En ella escribe la problemática que consideres se debe prevenir o solucionar en tu
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· Ficha de clase
La asamblea dice…
Escribe en tu libreta la justificación de tu elección, esto te servirá para debatir.
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· Ficha de clase
El problema inició porque…
La transformación positiva de conflictos es una herramienta de convivencia que manifiesta que el conflicto es, como lo escribe
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· Ficha de clase
El borrador va primero
Es decir, complementar la comunicación escrita con comunicación gráfica.
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