Contenido · Ficha de clase

¿Dónde hay más?

Para solucionarlo, primero necesitas ver la imagen de la camioneta y de las personas que quieren ir, despacio para poder

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Buscando la figura

Puedes empezar por poner la cabeza que es un cuadrado. ¿Cuál pieza crees que sigue?

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¿Avión en la mesa?

o contenedor, por ejemplo, si en la primera caja pones 3 fichas, ¿Cuantas fichas quedarán en la otra?

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Juguemos con dados

del 6 es el 5, lo anotaras en la casilla que dice “ANTES” y el número que va después del 6 es el número 7, ese lo vas a poner

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¿Tienen lo mismo?

¿Descubriste que cuando los pones en orden es más sencillo identificar cual objeto es el de mayor número?

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¡Juguemos con los bloques!

Pídele al adulto que te acompaña que te ayude a crear bloques para poder hacer distintas construcciones.

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El final del texto expositivol

Está en nuestras manos el poder cambiar eso. Aún estamos a tiempo de frenar esta extinción.

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Demos coherencia a los textos

son aislados, sino que los vamos relacionando unos con otros, por eso es importante estar presente en todas las clases y poner

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La magia de la palabra

Una vez hecho esto, se limitó a esperar su regreso.

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La leyenda como tradición oral

¿Qué tendríamos que hacer para poder trasladar esto que te leyeron a un relato escrito?

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

se refiere a hombres y mujeres que tienen la característica de poder convertirse en animales.

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El recopilador de leyendas

En este libro vas a encontrar diversas leyendas de terror que te van a poner los cabellos de punta.

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Escribamos una leyenda

aprenderemos cómo escribirlas, así que te propongo que primero leamos una leyenda y después nos guiamos con ella, para poder

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El canto y encanto de la información

Lo importante son los hechos, identificar lo que ocurre e informarnos para poder compartirlo con los demás y regularmente

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Por lo tanto, tenemos la capacidad de poder crear uno y así, captar la atención de las personas a quienes está destinado.

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