Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Usar figuras como flechas para resaltar información. Pegar algún distintivo para priorizar información.

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¡Entendí la referencia!

dónde sacamos información.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

El reto de hoy: Para ampliar la información revisada en el tema del día de hoy, se sugiere que consultes en tu libro de texto

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

estrategia has conocido e incluido nuevos términos y conceptos a tu vocabulario, sin embargo, no basta con adquirir información

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¿Dónde busco lo que digo?

Pero ¿dónde se puede encontrar esta información?

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Consulta refranes, dichos y pregones

Registra la información en tu cuaderno utilizando la tabla que se presenta a continuación.

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¡A darle que es mole de olla!

Recopila esta información en tu cuaderno y realiza una tabla en donde escribas el refrán o dicho y al lado escribas su significado

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

En el refrán sería cuando surge información que no está confirmada.

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Comentarios con sentido

Para ello, revisa la siguiente información.

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Paremiólogos en acción

Después de haber revisado la información anterior, ahora se resolverán las dudas de Mariana sobre los refranes, apoyando

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Difundamos la información

Difundamos la información

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¿Qué investigó?

Registrar información. Organizar la información.

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Construyendo con sentido

dicha información.

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¿Cuáles son mis fuentes?

¿Qué son las fuentes de información?

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Uso de los esquemas en la monografía

¿Ya buscaste la información de tu tema?

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