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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

objetos, de la estructura y sus cualidades, y/o de su manipulación de objetos.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

de usar recipiente de vidrio).

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Caleidoscopio de mi comunidad

Caleidoscopio de mi comunidad

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Entre rastros y huellas

Indaga tus artistas y señálalos en tu mapa o cuaderno Después de realizar lo anterior, fíjate

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

registrar alguna de sus acciones o relatos y de compartir una recreación de éstos a través de los elementos del arte.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Conviértete en artista! Y con tu obra, deja huella de un acontecimiento que te parezca trascendente.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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En un libro la vida es más sabrosa

, a través de un libro de artista.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Énfasis: recrear fragmentos de obras de géneros y estilos icónicos de las artes para comprender su estructura: discurso

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

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Del recuerdo al re-creo

de grupo.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

Una artista alemana y promotora cultural, llamada Olga Costa, que se enamoró de la diversidad de los mercados y plasmó esto

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Transito mi espacio

“De tal palo, tal astilla” “De padres cantores, hijos jilgueros” “De bienes temporales,

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¡Floreciendo lo inimaginable!

No dejes de utilizar la ropa, los instrumentos musicales o de preparar la comida típica de tu región.

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Viaje al ombligo de la luna

Viaje al ombligo de la luna

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