Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

Después, realiza una selección de objetos que te servirán para hacer un mapa.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

El valor de este regalo estará en el hecho de haber sido realizado por ti.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

objetos, de la estructura y sus cualidades, y/o de su manipulación de objetos.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Los materiales que necesitaras para esta sesión son cosas u objetos que te sean significativos, tal vez un juguete o un objeto

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Caleidoscopio de mi comunidad

Caleidoscopio de mi comunidad

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Entre rastros y huellas

Para ello, explorarás los lugares, objetos y prácticas culturales que han estado presentes a lo largo de la historia, esto

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

A partir de la relación cotidiana que se tiene con los objetos, los lugares y las prácticas de la localidad, se van construyendo

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Énfasis : recrear un evento de la comunidad que sucedió hace mucho tiempo, mediante objetos y elementos de las artes

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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En un libro la vida es más sabrosa

Los materiales que necesitarás para esta sesión son: algunos pedazos de cartón, listón, objetos especiales en tu vida y toda

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Ahora, busca esos objetos y materiales llenos de significado y responde la siguiente pregunta: Del objeto que

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

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Del recuerdo al re-creo

de grupo.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

Observaremos algunas experiencias de otras partes del mundo de cómo se inspiraron a partir de los mercados para generar una

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Transito mi espacio

“De tal palo, tal astilla” “De padres cantores, hijos jilgueros” “De bienes temporales,

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