Contenido · Ficha de clase

Mi historieta

La relación con la naturaleza es muy estrecha, de manera que la tenemos presente en cada actividad que realizan las personas

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Échame un cuento de colores

Échame un cuento de colores

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Investigamos más sobre animales

Recupera las actividades de la sesión anterior, en donde registraste lo que sabías del animal de tu elección, la entrevista

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¡De fábula!

¡De fábula!

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Anécdotas divertidas

Es el relato de un suceso curioso o divertido que le ocurrió generalmente a la persona que lo cuenta.

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Investigamos sobre animales

pertinentes para investigar sobre la vida de los animales; organiza la información y comparte los resultados de su investigación

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Leo y escribo adivinanzas

Lean juntos las tarjetas de adivinanzas y busquen la imagen que corresponde a la respuesta en la tarjeta seleccionada.

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Leo poemas con lenguaje figurado

También puede relacionarse con la vida nocturna de los gatos.

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Para qué y quién escribo

Personas mayores → las se ñ oras de la comunidad

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de la palabra antigua

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Énfasis: dedica tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, desarrollando las ideas que esbozó en

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

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Expresiones para escribir cuentos

Una alumna de segundo grado, realizo la clasificación de las expresiones.

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La palabra antigua

La palabra antigua

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Construyendo un cuento

Observa atentamente cada una de las tarjetas y elije una en la que se encuentre algún personaje de tu preferencia.

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