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¿Con c o con qu?

Es importante que siempre te fijes en cómo escribes cada una de las palabras.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Es la riqueza de las lenguas y también de la poesía, cada lengua tiene sus propias palabras, tiene una organización de los

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Todos tenemos un nombre

#page/160 Irás contestando cada una de las preguntas de la Actividad 1.

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Dos lenguas para un poema

t=10 Después de ver este fragmento del video, ¿Puedes reconocer a qué se refieren las niñas y los niños con

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Es muy interesante porque se va contando todo lo que ocurrió en la entrevista, además se pueden conocer cada uno de los datos

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Mi exposición

y parte de la sierra de los Tuxtlas, de donde es el pueblo del maestro.

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¿De dónde vienen las palabras?

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La poesía como diversidad lingüística

Recuerda que, en la sesión anterior aprendiste sobre la diversidad de lenguas, tanto indígenas como extranjeras que se hablan

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En México hablamos muchas lenguas

de qué estado proviene cada una de las lenguas indígenas que se hablan en nuestro país.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Busca cada una de las letras y cuando tiene la palabra la lee en voz alta “cuentos”.

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Elaboremos un libro de cuento

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Los poemas y su musicalidad

La intención de la repetición de las palabras, es que exista un ritmo en cada verso.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Como un ejemplo de lo que puedes anotar en la siguiente columna de tu libro de texto vamos a retomar lo que dijo la profesora

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Nuestros juegos favoritos

casa o en la calle, en la segunda fotografía se observa a niños jugando videojuegos dentro de su casa, tal vez ya no se sienten

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