Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Leyendo cuentos

de un ratón en la tienda”.

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Imaginando historias

En la sesión anterior aprendiste sobre los pasos para una buena exposición, en esta sesión vas a imaginar una historia de

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Exponiendo mis ideas

Escribe en tarjetas de papel algunas preguntas para guiar Tu investigación apoyándote en los ejemplos de su libro de texto

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Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Vamos a iniciar observando varios tipos de textos. Fíjate en la canción del barco chiquito.

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Comparando textos

podemos encontrar noticias en sitios de internet, escucharlas en televisión o en la radio.

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Palabras a la vista

Palabras a la vista

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Cuando cuentes cuentos…

y en otras, como en este caso, el autor aparece al final de la narración.

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¿Cuántas palabras hay?

¿De quién se habla en la frase?

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Mucho que leer

tu biblioteca en casa, en la escuela o en su salón de clases.

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Escribo y leo mi nombre

Además, debes poner en minúsculas la letra N que aparece en Alejandro y la letra zeta que aparece al final de Rodríguez.

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¿Qué se anuncia?

Este tipo de anuncios los has visto en la calle, en la televisión y en centro de atención de animales.

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A encuadernar nuestros instructivos

En los espacios de la tabla de la página 48 debes señalar la opción que elijas para organizar los instructivos.

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