Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

y en otras, como en este caso, el autor aparece al final de la narración.

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¿Cuántas palabras hay?

¿Quién toma el lápiz? ¿De quién se habla en la frase?

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Mucho que leer

tu biblioteca en casa, en la escuela o en su salón de clases.

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Escribo y leo mi nombre

Busca en el libro más grande.

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¿Qué se anuncia?

ser: En la tortillería, en la carnicería, en la panadería, en el mercado, en el centro de salud, etc.

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Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

, el uso de mayúsculas y minúsculas y el uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones.

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Las palabras escondidas

El Reto de Hoy: Lee otras adivinanzas en tu libro de lecturas o inventa las propias y juega con tus familiares

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Narramos en forma escrita

Narramos en forma escrita

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Datos e interpretación de textos

Datos e interpretación de textos

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Revisando mi instructivo

Marca con el plumón o la pluma y con ayuda de la regla, 10 cm de largo partiendo de abajo hacia arriba.

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La primera versión de mi instructivo

La primera versión de mi instructivo

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

El niño o la niña recuerda lo dicho por el abuelo o la abuela y se enfoca en el tema de interés, en este caso: El nombre

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Fíjate bien en las letras

Fíjate bien en las letras

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Al compás de las rimas y coplas

Al compás de las rimas y coplas

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Contenido · Ficha de clase

Los instructivos

No importa el orden en que se consigan sino lo importante es tenerlos listos antes de comenzar.

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