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Una antología oral de teatro

¿No dijistéis que reconocería al hombre por su traje ateniense?

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Hamlet se debate entre su deber de hijo y su miedo a cometer un error.

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Los valores en el teatro

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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¿Cuál es la realidad de la trama?

El aprendizaje esperado de esta sesión es: “reconoce algunos de los valores en que fue escrita la obra leída”.

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Tramas similares y diferentes

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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¿De qué trata la obra?

Y después ocurren muchas cosas, porque Edipo también comete terribles errores.

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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Del lenguaje teatral y los diálogos

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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Obras para explorar y leer

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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El valor de la palabra

Después de verificar que no haya ningún error en el texto y que tenga una secuencia lógica la historia, pasas al bocetaje

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Desde mi experiencia

Énfasis: reconocer las propias experiencias discursivas al validar argumentos.

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De opiniones a opiniones

Reconocer los distintos tipos de argumentos que se emplean al opinar oralmente o mediante un texto escrito es una habilidad

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Sin embargo, contrastamos ideas

Termina de reconocer sus características.

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Nexos para articular opiniones

Asimismo, es necesario reconocer que los profesores, pese a los escasos medios con los que cuentan y pese a la dificultad

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Estructurando la opinión

potencial de que se lleguen a utilizar las armas nucleares, ya sea de forma intencionada, por accidente o como resultado de un error

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