Contenido · Ficha de clase

¡No confíes! La sal también parece azúcar

drogas posiblemente hablarán maravillas de ellas, sin embargo, las consecuencias de salud, personales, familiares y sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Decir “no” también se vale!

para tomar las mejores decisiones en su vida.El consumo de drogas genera diversas problemáticas tanto familiares como sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!

Revisaste todos los temas que has visto, pues para llevar a cabo la etapa del desarrollo, pusiste en práctica técnicas a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adicciones ¡No caigas en la trampa!

La disposición de recursos públicos en lugar de usarse para otros propósitos de beneficio social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La célula: unidad de la vida.

puede ser modificada, y a la vez valoraste que alterar la información genética puede ser peligroso, por lo que esta práctica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué saben sobre la sexualidad y las adicciones?

argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar una sexualidad responsable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Biología y sociedad.

biología se puede entender el peligro potencial que representan las drogas para la salud física, mental y su impacto social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Biología y sociedad.

biología se puede entender el peligro potencial que representan las drogas para la salud física, mental y su impacto social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La biodiversidad y sus causas

En esta actividad pondrás en práctica tu creatividad, puedes elegir el diseño que más te guste.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Sus composiciones son efímeras y de gran contenido social, quedando como evidencia de su arte el registro fotográfico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los objetos

Esta manera de concebir el mundo es un saber que se practica desde hace mucho tiempo por los pueblos originarios de América

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

último se termina porque surge en nuestro país y tiene que ver con las pinturas monumentales que reflejaban la situación social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponte los lentes del arte

Lo más importante es dejar libre tu visión e interpretación para desarrollar la percepción a través de la practica estética

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno como fuente de inspiración artística

Profundizarás sobre cuatro lenguajes artísticos, Teatro, Danza, Artes Visuales y Música, temas sociales y cotidianos de tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México pluricultural

Practica usando diferentes secuencias, grave…agudo…grave…grave…agudo, etc.

Ver contenido