Contenido · Ficha de clase

¿Qué opinas?

¿Qué piensas que está haciendo el niño?

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Juegos de palabras

escucha porque piensa eso.

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Así se usa

¿Dónde piensas que se debe poner el maíz?, ¿Cómo sabes cuánto se debe poner?, ¿Te acuerdas de que hay una cuchara?

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Dibujo la historia

¿Qué piensas del final de la historia?

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¿Qué opinas?

¿Qué piensas que está haciendo el niño?

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Hablemos de nuestros derechos

Y tú, ¿Qué piensas?

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¿Cómo ocurrió?

saliste a buscar piedras y hojas. Pero, ¿Qué ocurrió antes? ¿Por qué saliste a buscar piedras?

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Dibujo la historia

¿Qué piensas de los personajes? ¿En qué lugares sucedió la historia?

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Así se usa

¿Dónde piensas que se debe poner el maíz? ¿Cómo sabes cuánto se debe poner? ¿Te acuerdas de que hay una cuchara?

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Más que una caja

Procedimiento: Desprende las piezas del cartón.

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Explica por qué

Puede ser que, si el monstruo se queda a vivir debajo de tu cama, lo invites a jugar contigo y además le pidas que te cuente

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¿Por qué me gusta…?

¿Por qué crees que Kevin piensa que el elefante es el mejor animal del zoológico?

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Explica por qué

Puede ser que, si el monstruo se queda a vivir debajo de tu cama, lo invites a jugar contigo y además le pidas que te cuente

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¿Cómo ocurrió?

saliste a buscar piedras y hojas. Pero, ¿Qué ocurrió antes? ¿Por qué saliste a buscar piedras?

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Leyendas fantásticas

Se presentaron dos candidatos para ser el Sol: Tecuciztécatl y Nanahuatzin; el primero, grande y fuerte, adornado con piedras

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