Resultados para: «identificar-sentimientos»
11637 resultados
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
recursos también los podemos utilizar para interpretar algún personaje apoyándonos de nuestras emociones, recuerdos, sentimientos
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· Ficha de clase
Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal
¿Cuántos objetos identifican tus familiares con tu interpretación?
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
¿A ver a cuántas personas de tu comunidad identificas mediante tu actuación? ¡A jugar!
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· Ficha de clase
Fiesta de títeres
Aprendizaje esperado:
Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
Aprendizaje esperado:
Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
concepto
étnico
-
geográfico
, aparecido en el
siglo XIX
para identificar
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· Ficha de clase
Evalu-acción y colabor-acción
Consulta tu libro de Educación Cívica y Ética y revisa lo que proponen en la lección “Nuestras emociones y sentimientos
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Se pueden utilizar algunos recursos como la iluminación o la escenografía, para crear ambientes y reforzar los sentimientos
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la estructura
Énfasis:
identifica los componentes de la estructura dramática para la construcción de guiones teatrales.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Identifica alguno, e imagina cómo se usaba.
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· Ficha de clase
¡Qué se abra el telón... siempre!
Aprendizaje esperado:
identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
Énfasis
: ubica diferentes extractos de bandas sonoras e identifica las distintas escenas que pueden representar
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
¿Pudiste identificar como la música le da vida a la leyenda?
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Identificarás distintos recintos en el mundo en donde se representan espectáculos artísticos.
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Aprendizaje esperado:
identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales
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