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¿A quién le importan las noticias?

espacio a través de las cuales se transmiten las señales y tiene la capacidad de autorizar a personas físicas, empresas o grupos

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Reconstruyendo los hechos

Con una magnitud de 7.1 grados.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Como podrás notar, ambas notas informativas abordan un mismo hecho, pero el grado de formalidad varía de una a otra.

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¡Imagínate cómo pasó!

percances, sino que son situaciones que pueden ser fatales; no son sólo cosas que pasan, sino que tienen consecuencias graves

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Así se construye un personajel

Un alumno de primer grado de secundaria, Carlos, compartió esta propuesta:“El monstruo fantástico encuentra un enorme castillo

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Emociones que quiero provocar

El personaje no sufre heridas graves en una pelea. Se presenta un objeto mágico o que tiene poderes.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Ahora bien, existen grupos de palabras que también equivalen a un adverbio, es decir, que nos permiten caracterizar cómo

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Antes de publicar, revisar

Un aullido, más agudo que los gritos de mi hermana, llamó mi atención.

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Leyendo cuentos

Un género literario es cada uno de los grupos en que podemos clasificar las obras literarias, de tal modo que las reunidas

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Manos a la obra

recopilación, señalando que contiene cuentos de subgéneros narrativos elaborados por alumnas y los alumnos que cursan el primer grado

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El material por elegir

Además del invaluable y maravilloso apoyo que ofrecen las bibliotecas a las y los investigadores de todas las edades, grados

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Pongamos en orden las ideas

Los elementos que caracterizan este tipo de diagramas son la “jerarquización”, que permite ordenar en grado de importancia

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¿Dónde busco lo que digo?

Lee las respuestas que dieron alumnos de secundaria de primer grado.

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Paremiólogos en acción

Para iniciar lee las participaciones de Natalia y Sofía, dos alumnas de primer grado, que comentan lo siguiente.

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Difundamos la información

El término monografía está formado por dos palabras griegas: mono, que significa “uno” y grafo, que significa “escribir”;

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