Contenido · Ficha de clase

Escribo mi nombre

En la escuela de dragones nos enseñan a asustar, pero la verdad a mí no me acaba de gustar.

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Recitamos poemas

Conoce uno de los poemas favoritos de Mario, escucha. Quetzal.

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Te escribo...

A principios del verano empezó la limpiada de la escuela.

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Mis experiencias

Escucha lo que comenta valentina.

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¡A inventar una historia!

Escucha el siguiente audio y video, en los cuales dos de tus compañeros comparten las historias que han inventado.

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Cuenta la leyenda...

Énfasis: Escucha y cuenta leyendas. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás qué es una leyenda y conocerás algunas de ellas.

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Descubre al personaje

A continuación, en el siguiente video escucha la descripción que hace una de tus compañeras de un personaje. Sofía.

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Descubre al personajel

A continuación, en el siguiente video escucha la descripción que hace una de tus compañeras de un personaje. Sofía.

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Adivina adivinador

¡Observar y escucha con atención el siguiente video!

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Imagina y describe

Escucha con atención y trata de imaginar cómo son los personajes que aparecen en él.

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Así lo digo yo, así lo dices tú

Escucha y observa con atención el siguiente video hasta el minuto 5:10. “Tseltales.-CELCI Hidalgo.

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El lobo no es como lo pintan

Énfasis: hablar de los personajes en narraciones que escucha. ¿Qué vamos a aprender?

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Rimo y canto

Observa y escucha el siguiente video, pide a quien te acompañe que lo detenga en el minuto 3:25 “Vitamina Sé: especial en

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Narro lo que hago

Énfasis: habla acerca de las acciones de personajes en una historia que escucha leer. ¿Qué vamos a aprender?

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A mí, una vez...

comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que

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