Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

, valores y creencias vigentes en toda sociedad humana en un periodo histórico especifico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Asignatura de Repaso: Lengua Materna

Escucha programas de radio y valora el tiempo que duran las cápsulas para que las uses como referentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: biografías y autobiografías

Escribe tus ideas como vayan surgiendo; ese sería un primer ejercicio; después revisa tu texto y valora si es comprensible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

Es hasta que llega a la Tierra que conoce a un pequeño zorro, quien es el único que le muestra el valor de la amistad y al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

Trabajarás con la práctica social del lenguaje 12. Escribir cartas personales a familiares o amigos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje 10: Producir un texto que contraste información sobre un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que, a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote paso a paso la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

lee, analiza y comparte textos del ámbito de Participación social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones de números positivos y negativos

Observa que el valor absoluto de ocho positivo es mayor que el valor absoluto de cinco negativo, por eso el resultado es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivir en armonía

Recordémoslo observando el siguiente video hasta el minuto 3:25: El valor de los reglamentos para regular la vida social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

Lee con atención la opinión de algunos adolescentes: “Creo que se perdería el valor ético de cada persona; ya que los valores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Después, veas cuáles son las posibles soluciones para que todo el colectivo o grupo social pueda convivir en armonía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Claro, si hay un bebé en casa, él está exento de las obligaciones porque no puede valerse por sí mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

No discriminar a sus compañeros ni por su edad, su género, su condición social, ni ningún otro motivo.

Ver contenido