Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

When did President Benito Juarez use this carriage? ¿Cuándo usó ese carruaje Benito Juárez?

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¿Exposiciones?

I will be responsible with the information I share. I swear. - Seré responsable con la información que comparta.

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Un museo en casa

When did President Benito Juarez use this carriage? ¿Cuándo usó ese carruaje Benito Juárez?

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¿Exposiciones?

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Un anuncio sobre los gérmenes

Uso de los distintos recursos del lenguaje (imagen y texto). ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué anunciamos?

Uso de los recursos retóricos.Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Signos de puntuación

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Busco información y la organizo

Uso de las macetas: Son muy flexibles en cuanto a espacio, simplemente aumentando el número de macetas puedes multiplicar

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Las fuentes de información y sus partes

la introducción, en la presentación se debe saludar a los presentes, mencionar a los participantes, elaboradores y responsables

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

El uso de palabras clave para la búsqueda en plataformas y acervos digitales. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Expedición con los murciélagos!

El “guano”, es el excremento de los murciélagos, que además, se usa como abono por ser rico en compuestos de nitrógeno, fósforo

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

un enunciado de un autor lo puedes escribir y comentar sobre lo que anotaste, al ponerla en tu texto es necesario hacer uso

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Tipos de preguntasl

ecosistemas, evitando generar más ruido, por ejemplo: en las grandes ciudades se necesita más educación vial para evitar el uso

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Uso de nexos. Uso de mayúscula inicial, ortografía y puntuación. El borrador. La revisión. ¿Qué vamos a aprender?

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Las referencias en los textos expositivos

Siempre separando los datos con el uso de las comas.

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Revisando mi texto expositivol

de nexos Uso de mayúscula inicial, ortografía y puntuación El borrador La revisión ¿Qué vamos a aprender?

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