Resultados para: «sabor-amargo»
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amaral?
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
materiales o energía con la finalidad de satisfacer necesidades e intereses, incluye formas de organización y se centra en el saber
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· Ficha de clase
Sociedad, técnica y naturaleza
Juan llega a saber que su padre Pedro sólo amó a una mujer llamada Susana San Juan, y que cuando ella murió, Pedro Páramo
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· Ficha de clase
¿Qué hay detrás de la técnica?
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
comprender la relación entre la tecnología y la sociedad, primero deberás conocer qué es cultura y qué es sociedad, para saber
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Para saber más del sistema de navegación, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
El reto de hoy:
Revisa la etiqueta de alguna de tus prendas de vestir, para saber de qué material está elaborada
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· Ficha de clase
El sistema técnico y el cambio social
El proceso de cambio que ocurrió entre las flechas con punta de piedra a las flechas con punta metálica está en el saber
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
Observa el siguiente video del minuto 9:57 a 10:41 para saber más al respecto.
Video.
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
Es importante saber que tenemos diferentes tipos de necesidades y que cada sociedad tiene diversas formas de cubrirlas, de
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· Ficha de clase
El control en los sistemas técnicos
Para saber cómo se hace, observa el siguiente video del minuto 22:50 al 24:05.
Video.
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· Ficha de clase
Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza
Para proponer mejoras a los sistemas técnicos existentes, se necesitan analizar los sistemas y saber las características
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· Ficha de clase
La intervención técnica y el desarrollo sustentable
Para saber más al respecto, observa el siguiente video.
Video.
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· Ficha de clase
El conocimiento técnico y la prevención de riesgos
Y si somos usuarios o consumidores, conocer sobre la vida útil del producto y saber lo que pasa con los residuos de esos
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· Ficha de clase
Decisiones responsables
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
https://youtu.be/PlC7e6R62pU
En los cursogramas, lo primero que debes saber es que usan la simbología OTIDA,
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