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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Aprendizaje esperado: explora acervos disponibles y reconoce algunas de

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¡Todos podemos ayudarnos!

También a las plantas hay que protegerlas, aunque no experimenten emociones como las personas y los animales.

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Mira, te recomiendo este cuento…

importante que siempre que se hace la crítica de un texto que escribió otra persona hay que ser muy respetuoso para plantear

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Aprendizaje esperado: reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese

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¡Ponle sonidos al cuento!

Ofelia nos manda la lista de palabras que reconoció: ratita presumida coqueta

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Buscadores de palabras

Las plantas del desierto. https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué sí y qué no?

#page/102 Vamos a ir resolviendo las actividades que te plantea el libro.

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Lo que notas, lo anotas

Observa cómo el alumno ha avanzado mucho en su proceso de escritura, ya reconoce y escribe varias letras, sabe separar las

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¿Qué es una infografía?

Énfasis: reconoce el formato y características de la infografía

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Armando nombres

Reconocerás la forma escrita de tu nombre.

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Carteles: su uso e importancia

Hay que planear cómo será tu cartel.

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Palabras compuestas y algo más…

Aprendizaje esperado: escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas

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Había un navío vío, vío

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de

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Lobo, ¿sigues ahí?

a describir cómo es este lobo: muy feroz y al mismo tiempo astuto, mañoso o bribón pues estaba pensando solamente en planes

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Escribo con ayuda

v=RGGasEmpsbE Este video te permite recordar que el pueblo mixteco se reconoce como el pueblo de la lluvia,

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