Contenido · Ficha de clase

Me ubico con el croquis

Pon atención a las indicaciones que pueden ayudar a localizar los objetos.

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Contenido · Ficha de clase

El croquis

esperado: Describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales

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¿Izquierda o derecha?

Observa cómo están acomodados los muebles y objetos del salón de clases.

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¿Dónde estoy?

esperado: Describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales

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Reconocernos como personas únicas

Afortunadamente todos somos diferentes, lo que nos hace únicos y especiales por lo que merecemos un trato digno.

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Conozco y acepto a los demás

es que todos pueden ser amigos, y no mirar los rasgos físicos como un problema, sino como algo que nos hace únicos y especiales

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Mi cuerpo siente y suena

Como por ejemplo las personas que no pueden hablar, aprenden un lenguaje especial que se llama Lengua de Señas, México tiene

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Va a ayudarme a preparar una cena especial para esta noche.

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Mi mundo, mi cuerpo

Vitamina Sé: especial en tu día. Te reto a seguir unos pasos de baile con sonido.

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Reconociendo mi cuerpo

Recuerda que tú eres especial y único. Comenta tus respuestas con tu familia.

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Telescopios espaciales

Telescopios espaciales

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Sesión 9. Las sondas espaciales

Las sondas espaciales

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Sesión 2. Especies endémicas

Especies endémicas

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Sesión 5. Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

uachi kin tapastaknikan xtunknu, uani tachiuin” Todas las personas tienden a pensar que ven las cosas como son, que son objetivos

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